BOGOR – Sebagai bagian dari komitmen peningkatan mutu sekolah dalam Program Sekolah Berdaya, Yayasan Sinergi Edukasi Indonesia melaksanakan inisiatif penguatan kualitas pembelajaran di MI Nurul Huda 1 Kota Bogor. Kegiatan ini difokuskan pada penerapan metode pembelajaran aktif (active learning) untuk menghadirkan suasana kelas yang lebih bermakna bagi siswa.

Langkah ini diambil berdasarkan hasil pengukuran awal kualitas sekolah yang menunjukkan bahwa meskipun pilar Guru Berkualitas memiliki skor cukup tinggi (76,10%), kualitas pembelajaran di kelas secara aktual masih berada pada skor 55,5% dengan kategori “Cukup”. Data observasi menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih terbatas pada penyampaian materi inti, sehingga diperlukan penguatan pada aspek metode, strategi, dan penggunaan media pembelajaran agar proses belajar tidak lagi didominasi oleh ceramah satu arah.

Pelatihan yang dimotori oleh Sinergi Edukasi Indonesia ini tidak hanya melibatkan guru-guru internal MI Nurul Huda 1, tetapi juga mengundang guru-guru dari sekolah sekitar dengan kriteria serupa untuk mendapatkan kesempatan pelatihan yang sama. Kolaborasi antar-sekolah ini merupakan perwujudan dari model pendampingan Program Sekolah Berdaya yang bertujuan memperkuat kapasitas pendidikan secara terstruktur.

Dalam pelatihan ini, para pendidik didorong untuk menerapkan misi terbaru madrasah, yaitu meningkatkan kualitas belajar melalui pembelajaran yang aktif dan bermakna. Hal ini mencakup kreativitas dalam mengelola pendahuluan dan penutup pembelajaran, serta pemanfaatan media yang dapat memicu keterlibatan aktif siswa di kelas.

“Melalui pelatihan ini, kami ingin memastikan bahwa potensi besar guru-guru di MI Nurul Huda 1 dapat dioptimalkan untuk mencetak generasi yang berkualitas dan berdaya saing global,” ujar perwakilan Sinergi Edukasi Indonesia.

Program yang didukung oleh UPZ BAZNAS PT PP (Persero) Tbk dan BAZNAS RI ini diharapkan mampu mengubah budaya belajar di kelas menjadi lebih dinamis, sekaligus memperkuat pilar Guru Profesional sebagai fondasi utama kemajuan sekolah.